७ मुद्रायन्त्र लिये उसमें स्क्र लगा हुआ एक धातव Slide रहता है।। स्वयं वहां गये (१८१५ ई०को २७वी नबन्दर ) और उन वह बड़े बड़े हरफोंको सजानेके काममें आता है।' सवोंकी कार्यावलीको देखा। मिशनरियोंके यत्नसे तीसरा न्यूज प्टिक एकमात्र खवरके कागजके कालमको देशी विविध भाषाओं में वाइविलका न्यु टेष्टामेण्ट भाग कम्पोज करनेके लिये अथवा किसी प्रकारकी एक माप- | अनुवादित होता देख उदारचेता हेष्टिग्स इतने मुक्तप्राण की प्रचलित पुस्तकके हरफोंको संग्रन्थनमें ही व्यवहृत हो गये थे, कि उनकी पत्नी द्वारा प्रतिष्ठित दंगालके अंत- होता है। वह प्रधानतः मेहगनी काठके साइजके अनु गत वारकपुर विद्यालय, कलकत्तेका हिन्दूकालेज (१८२६) सार बनाया जाता है। तथा केरि, मार्समन आदि मिशनरी द्वारा संस्थापित अंगरेजी में अक्सर Solid matter कम्पोज होता , श्रीरामपुर, चुचुड़ा आदि स्थानोंके विद्यालय उनको है, इस कारण प्टिको अक्षर रखने के लिये एक सेटिं वा । सम्पूर्ण सहानुभूति लाभ करते हैं। इस प्रकार भारत- कम्पोजिंग रूल रहना जरूरी है। वह एक पीनलके रूल । प्रतिनिधि लार्ड हेप्टिंग्सको विद्याशिक्षाके प्रचारमें समुत्सुक को. आवश्यकीय एम परिमाणके अनुसार Inde high | देख उनकी पत्नी मार्सियनेस-आफ-हेप्टिम्स, मि० वाटर- काट कर Type-high अंशमें कोना बढ़ा कर बनाया वर्थ वेली तथा डा. केरीने बड़े यनसे देशीय विद्या- जाता है। लयोंका पुस्तकाभाव दूर करनेके लिये १८१७ ई० में हिन्दीभाषाके शुभचिन्तक यूरोपीय सम्प्रदायने किस "Calcutta school Book Society" नामसे एक प्रकार अलौकिक अध्यवसाय द्वारा देशीय विद्याशिक्षाके समिति संगठन की। लेडो हेप्टिंग्सने अपने वारकपुर- प्रचारमें ध्यान दिया था मुद्रायन्त्रके व्याख्यानमें । विद्यालयके पाठार्थियोंके लियेखयं पुस्तकका संकलन हिन्दी हरफोंकी खुदाई उसका प्रकृष्ट प्रमाण है। भारत- : किया। सङ्कलित पुस्तकों का वङ्गानुवाद कलकत्तेके ४० वासो पाश्चात्य विद्यालाभको शास्त्रविरुद्ध तथा समाज- छापाखानों में मुद्रित हो कर कम मोलमें दाजारमें विका था। का महाअनिष्टकर समझते थे। अतएव अंगरेज कम्पनी महामति लार्ड हेटिंग्सने इस सभाकी प्रतिष्ठाके समय शिक्षाप्रचारकी ओर विशेष ध्यान न दे सकी। १७६३ | वक्तृतामें स्वयं कहा था,-It is humane. it is a ईमें लार्ड कार्नवालिसके भारत-शासनके समय इङ्ग , generous. to protect the feeble. it is meritori- लैण्डके 'हाउस आफ-कामन्स'में मिः विलवरफोर्सने , ous to redress the injured, but it is a god- भारतीय प्रजावृन्दके मध्य जिससे विद्याका विशेष प्रचार like bounty to bestowexpansion ot intellect. to हो, इसी आशय पर एक लंबी चौडी वक्तता दी जिससे| infuse the Promethean spark into the statue जनसाधारणका ध्यान उस ओर खिंच गया। तदनुः। and waken it into mau', उन्होंने १८१८ ईमें मुद्रा- सार उदारचेता यूरोपीय मिशनरी तथा शिक्षित • यन्त्रकी छिनी हुई स्वाधीनताका पुनरुद्धार कर अपनी विद्वन्मण्डलीके यत्नसे विद्याशिक्षाको उन्नतिके लिये , वक्तृताको सारवत्ताको भारतवासी जनसाधारणके नाना स्थानोंमें मुद्रायन्त्र खोले गये । १७८६ ई०में सामने दिखा दिया है। इसके लिये भारतवासी उनके टोपू सुलतानके साथ जब अंगरेजोंका युद्ध चल रहा विशेष कृतश हैं। उनके उत्साह तथा मिशनरी-सम्प्रदायके था, उस समय लार्ड वेलेस्लीने मुद्रायन्त्रकी स्वाधीनता उद्योगसे उसी वर्ष 'समाचार दर्पण' नामक सर्वप्रथम विलुप्त कर दी थी। इसके बाद उन्होंने ही फिरसे वङ्गला संवादपत्र प्रकाशित हुआ। यूरोपीय सिविलियनोंको देशी भाषा सिखानेक ____ इस प्रकार चार वर्ष तक देशी मुद्रायन्त्रोंकी स्वेच्छा. लिये १७८७ ई०में कलकत्तेमें 'फोर्ट विलियम कालेज' चारिता ( Licentiousness of the Indian press) खोला। देख कर कोर्ट आफ डिरेकरोंने बोर्ड आफ कण्ट्रोलके लार्ड मायरा (मार्किस आफ हेप्टिंग्स् : श्रीरामपुरके सभापति मिः कानिङ्गको सूचित किया, कि "भारतप्रति- मिशनरियोंको देशीय भाषाशिक्षाके प्रश्रयदाता देख कर ! निधि हेटिग्सको अनुमोदित सम्पादकीय नियमावली
